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方城县第五小学:提升家校合力,共建和谐校园-官方网站
时间:2020-11-24 来源:官方网站 浏览量 65617 次
本文摘要:为了促进学校和家庭的交流,建立学校和家庭的人与自然的关系,为孩子创造安全文明的自学和健康环境,为了家长更好地关注学校,关注孩子的健康,方城县第五小学在明确提出33项工程的基础上,实施家庭学校资源共享,让家长参与学校管理,了解学校相关事务。

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为了促进学校和家庭的交流,建立学校和家庭的人与自然的关系,为孩子创造安全文明的自学和健康环境,为了家长更好地关注学校,关注孩子的健康,方城县第五小学在明确提出33项工程的基础上,实施家庭学校资源共享,让家长参与学校管理,了解学校相关事务。家庭学校资源共享主要包括家长转入教室,了解学生自学和教师教室组织的家长参加学校管理。

例如,家长代表可以参加学校值日,照顾学生队伍的家长可以参加学校的各项活动。例如,每周一的升旗仪式、学校的考试活动等,通过家庭学校资源共享,方城县第五所小学获得了社会和家长们的完全赞扬。

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学校不仅是老师和学生的学校,在一定程度上也是家长的学校,家长不接受的教育是苍白无力的教育,家长参加的教育是充满活力的教育,是人和自然的教育。在今后的工作中,方城县第五小学将探索家庭学校合作的模式、渠道和方法,使每个孩子在老师和家长的联合教育下健康幸福茁壮成长,为孩子的远大未来制定计划,使每一朵生命之花都美丽!。


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